2012年6月1日金曜日

中間テスト

K中学が中間テスト真っ最中です。

テスト範囲表を塗り潰しながらやっていない部分が無いように注意します。テスト前日までには全ての試験範囲がマーカーで塗り潰されます。

授業が終わった後に、ある生徒が授業で使ったプリントを復習用に欲しいと言ってきました。よくあることです。テスト範囲の別のプリントが欲しいという希望もよくあります。彼らに、プリントを渡し、”頑張れよ!”と言って家に帰します。

一見、勉強熱心で良いように思えますが、試験前日にもっとプリントが欲しいと言う生徒の結果はあまり良くないはずです。キチンとした点を取る生徒はテスト前日には最早やるべきことがほとんどなくなっています。「あーあ、もう明日の数学100点以外、考えられない!」と言った生徒がいます。現在の公立中学の数学ならそう思う子がいても全く不思議ではありません。そして、そのような結果が出ます。

重要なのは、”やったことを確実にできるようにする(再現できる)”ということで、沢山の問題を解き散らかすことではないのです。

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