進路希望調査発表される

本年度の進路希望調査が教育委員会から発表されました。この近郊の高校のは下記のとおりです。数字は順に　希望者数　（定員）

 県立 藤 沢 西 458 (278) 　　    県立 藤 沢 清 流 398 (238)　　     県立 茅 ケ 崎 583 (357)
 県立 茅 ケ 崎 北 陵 405 (278) 県立 鶴 嶺 476 (382)                  県立 茅 ケ 崎 西 浜 406 (398)
 県立 寒 川 263 (358)              県立 平 塚 江 南 382 (318)         県立 高 浜 310 (237)
 県立 大 磯 365 (278)              県立 二 宮 215 (238)                  県立 平 塚 湘 風 198 (228)
 県立 秦 野 439 (358)              県立 秦 野 曽 屋 296 (278)          県立 伊 勢 原 301 (238)
 県立 小 田 原 531 (318)

県立 平塚農業　 235 (195)       県立 平塚工科　 190 (238)           県立 藤沢工科 220 (238)
県立 小田原城北工業 235 (234) 県立 平塚商業  156 (198)      県立 小田原総合ﾋﾞｼﾞﾈｽ 201 (238)

神奈川県全体を通して、商業科、工業科の希望者が少なくなっています。この数字のまま受験というわけではありませんが、人気の傾向を知ることはできます。

勉強は割が良い

仮内申が出てきました。

３年前期で厳しめに、後期仮内申で易しめにというのが全体の傾向です。しっかり勉強した人はかなり評点が上がっているのも例年通りです。

これで入試の持ち点が確定しました。後は本番まで学力を積み上げていくばかりです。後９０日弱の受験勉強は決してつまらないものではありません。必ずしも勉強が好きでない生徒も勉強の面白さを味わう瞬間が何度かあるものです。できないことがひとつずつできるようになり、点数が少しずつ伸びていく。そうして、勉強にはまっていく生徒が何人も出てきます。

勉強は割の合わない仕事（？）ではありません。やればやっただけの成果が多かれ少なかれ出ます。一方、社会には割に合わないことは山のようにあります。努力がそのまま認められるとも限りません。それに比べれば勉強なんて簡単なものです。言いすぎでしょうか？

さて、私も気合が入ってきました。

小学校での英語必修化

次の指導要領で本格的な小学校での英語の授業が始まります。

今やっているお遊びのような英語とは違うもののようです。それはいいのですが気になることが幾つかあります。

そのうちの一つは私立中高一貫校が受験科目に英語を入れるだろうということです。そうなると小学校での英語教育も過熱します。中学入学時に公立中学とは英語・数学・国語・理科・社会全てで圧倒的な差がついています。

公立中学から公立高校。そして、難関大というルートはますます難しくなると思われます。

前期選抜はなんだったのか

中３中間テストの結果が出てきました。この後仮内申が出て、三者面談、私立併願高の決定となります。

内申点は生徒の学力を必ずしも反映していません。なぜこの生徒が４でこの生徒が３なんだ。と思うことはしょっちゅうです。模擬テストを受けなければ生徒の進路指導ができないということ自体、内申点が学力を反映しない証左です。

そんな内申点とその他の加点（生徒会、部活、ボランティアなど）で合格を決めていたのが前期選抜でした。２年前に廃止になり、前期選抜最後の高校生が今の高３です。彼らが卒業すると前期選抜もア・テスト同様忘れ去られていきます。

前期選抜とは何だったのか？ア・テストとは何だったのか？そして、ゆとり教育とは何だったのか？

やがて、忘れた頃に、擬似前期選抜、擬似ア・テスト、擬似ゆとりが復活することもあるでしょう。

担当者がいなくなれば誰も責任を負わないということにならないようにしてほしいものです。

待ち遠しい

毎年待ち遠しくてしょうがなのが、中３の後期中間テストの終了日です。

このテストを受けて公立高校受験のための最終成績が決まります。つまり、これからは学校の授業に関係なく受験勉強ができるのです。そして、受験までの３ヶ月弱、生徒たちも受験勉強に没頭していきます。彼らの目が少しずつ変わってくるのが分かります。

おそらく多くの人にとって一生で一度か二度の濃密な時間体験ということになるのでしょう。それに付き合える喜びがあります。私もそれに没入していくからです。

来週の半ばで全ての中学で中間テストが終わります。

いよいよです。